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mercredi 15 novembre 2017

3eme C et 3eme 2 / Pourquoi un règlement intérieur est positif...

Dans le cadre du programme d’enseignement moral et civique, les élèves doivent exprimer leur "sensibilité à l’égard du droit et de la règle" et "développer des actions pour la collectivité". Les classes de 3ème c et 2 ont ainsi travaillé sur le règlement intérieur de Marie Pila en œuvrant à le réécrire, avec pour objectif de l’exprimer en remplaçant l’interdit par l’attendu. Soit les valeurs partagées plutôt que des négations.
Ainsi l’affirmation d’une exigence de qualité de vie est remplacée par « Vivre ensemble c’est se comprendre. » Quant à la disposition : « les élèves respectent l’intimité des autres en ayant une relation amoureuse pudique » elle est préférée à celle stipulant que "les manifestations de relations amoureuses n’ont pas leur place dans l’établissement."
Voir en images d’autres exemples de leurs propositions.

Nicolas Stortz










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