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lundi 25 septembre 2017

CDI - Lycée

¡A todos los estudiantes del instituto!

Para concebir, realizar y grabar las producciones esperadas en condiciones satisfactorias, el C.D.I se adapta a vuestras necesidades y os apoya en vuestras tareas .Este año, os proponemos una amplitud horaria cada  miércoles,
de las 8 hasta las 15 horas.

Evitad trabajar a última hora y tomad una cita para tener garantizado el acceso.No dudéis en expresar vuestras peticiones o las dificultades encontradas. 

¡ Hasta pronto!



Bienvenidos al C.D.I

Centro de Documentación y de Información

Centro de Conocimientos y de Cultura


Sandrine LOPEZ, 
 Profesora Documentalista



A l’attention des lycéens

Pour concevoir, réaliser  & enregistrer les productions attendues dans des conditions satisfaisantes, le C.D.I s’adapte à vos besoins & soutien vos démarches.
Cette année, le planning propose un créneau d’ouverture, les mercredis, de 8 h. à 15 h.

Evitez de composer dans l’urgence & prenez rendez-vous pour garantir l’accès.
N’hésitez pas à exprimer vos souhaits ou les difficultés rencontrées.
A bientôt !




Bienvenue au C.D.I
Centre de Documentation & d’Information
Centre de Connaissances & de Culture

Sandrine LOPEZ,

mercredi 18 mai 2016

5 A / B Latin

La Provence romaine 

Je sais faire attention aux sources des sites que je consulte.

Cliquez successivement sur les adresses URL des sites qui vous sont proposés pour votre sujet de recherche :
- Lequel est un site officiel ou institutionnel, lequel un site collaboratif ?
- Quels sont les indices qui justifient votre réponse ?
- Que pensez-vous de leur fiabilité ? Faible   Moyenne   Élevée 

Orange Théâtre antique

Pont du Gard

Nîmes amphithéâtre


Vaison la romaine Une maison gallo-romaine : la Maison ou villa au dauphin


Les antiques : Mausolée de Glanum Arc de triomphe

Maison carrée de Nîmes + Arc de triomphe de Carpentras 








vendredi 29 avril 2016

Culture latine 5 D


 Je fais une recherche avec Google Image



1-        Commence par comprendre comment fonctionne un moteur de recherche


-      A partir du diaporama  ci-dessous  dessine ton propre schéma
  Diaporama                  
-     Pour t’aider tu peux aussi regarder cette  Vidéo                   


  Notions : Indexation, mot-clé

2-      Recherche et édition des images sélectionnées

 Pour retrouver les consignes de la fiche outil clique  ici


                                                              
  Notions : Adresse URL, droit d'auteur et fiabilité de la source

lundi 25 avril 2016

EMC Débattre en seconde

Débattre en seconde



Peut-on être satisfait de l'Accord signé à la COP 21 ?


Pour préparer vos arguments : allez sur : https://storify.com/Cop21Immac/cop-21


-Etape 1 : Identifiez la source, déterminez à quel groupe d'acteurs elle appartient et quelle est son intention de publication .

-Etape 2 : Relevez les arguments avancés de manière très précise ( selon Monsieur, d'après le rapport, chiffres publiés par tel organisme)...


Outils :



-Fiche  : A compléter au fil de la collecte des arguments 
            (A retrouver en fin du diaporama).

CONSEIL : Suivez l'actualité sur la signature  de l'Accord à l'ONU le 22 avril. 

vendredi 18 mars 2016

Séance 5 D : L' histoire d'Internet et du Web

 

  1. Au CDI, chez toi, seule ou à deux complète le dernier schéma en t'aidant de tes 2 fiches et de la frise interactive en cliquant ici

Mots à replacer :
Courrier électronique ; Internet ;  Web ;  Site web ; Messagerie instantanée ;  Lien hypertexte ;  Ordinateur ; Navigateur ;  Moteur de recherche.

     2. Soif d'en savoir plus ? Tu veux continuer à explorer l' histoire d' Internet    et du Web ? Continue à naviguer dans la frise interactive.

http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/126303/Audio-video-et-creo/#vars!date=1968-01-15_09:15:40!

     3. Et en cadeau 3 BONUS ! Clique sur ces 3 liens hypertextes :


Internet  : Visualiser les connexions à Internet en temps réel 






 

jeudi 3 décembre 2015

LA PRESSE AU CDI 

Derniers numéros arrivés aux CDI Collège Lycée Immaculée

Toute la presse au CDI en UN clic !

A découvrir, feuilleter et emprunter...

http://www.scoop.it/t/revue-de-presse-cdi-by-cdi-immac-84

vendredi 6 novembre 2015

Culture latine 5ème

Séance 2
Je sais faire attention aux sources des sites que je consulte :
Les grands types de sites web





Activité 1 : Sites et types de sites.

Activité 2 : Recherche


Cliquez successivement sur les adresses URL de ces 3 sites et essayez de retrouver lequel est :
un site institutionnel un site personnel un site collaboratif






BONUS ! Si vous êtes rapides, essayez par groupe de 2 de leur attribuer un degré de fiabilité :


Faible          Moyenne       Elevée

samedi 3 octobre 2015

Culture latine 5eme



Séquence 1 : Je fais une recherche avec Google Image

 - Pygmalion et Galatée par Falconet
- La naissance de Vénus par Botticelli


 Séance 1/  Le fonctionnement d’un moteur de recherche d’images : l’exemple de Google


Notions :               Indexation et mots-clés


Une fiche outil :   https://lc.cx/ZjwU
Une vidéo :           https://lc.cx/Zjwk

 

Séance 2/  Recherche et édition des images sélectionnées


Notions :              Adresse URL, droit d'auteur et fiabilité de la source